Littératures de l'imaginaire

Dernière mise à jour : 23/04/2026

Littératures de l'imaginaire

Et si le réel n’était jamais aussi bien décrypté que par l’imaginaire ? Science-fiction, fantastique, Fantasy… ces genres pluriels sont capables de tout aborder – avec finesse, humour ou grandiloquence. Mais comment embarquent-ils leurs lecteurs ? Quels sont leurs fondamentaux, leurs spécificités ? Loin des idées reçues, venez (re)découvrir des œuvres et des auteurs majeurs, identifier et expérimenter leurs principaux territoires d’écriture… Et testez vous-même la création d’un « autre réel » !

Public

Cet atelier s’adresse tant aux novices de ces genres et curieux de les découvrir qu’aux amateurs qui souhaitent y faire évoluer leur écriture.

Objectifs

- Développer son imaginaire
- Identifier les principales caractéristiques de la science-fiction, du fantastique, et de la Fantasy, et en jouer
- S’approprier les outils et sources d’inspiration d’auteurs majeurs
- Aborder la notion de réécriture

Prérequis / Orientation

Il est recommandé d’avoir déjà approché l’écriture de fiction.

Contenu

Si M. Jourdain fait de la prose sans le savoir, tout le monde fait de la SF ou du fantastique à son insu. Ce stage est l’occasion de se familiariser avec ces genres et leur richesse en puisant dans des ouvrages de référence et une iconographie spécifique.
Dans un premier temps, nous explorerons leurs frontières (floues) pour expérimenter ce « pas de côté » par rapport au réel qui est leur dénominateur commun.

Les trois séances suivantes sont chacune consacrées à un auteur majeur qui nous servira de guide : Howard Philip Lovecraft, Stephen King et Ursula Le Guin (d’autres seront cités pour permettre de mieux les situer). Quels genres ont-ils arpenté ? Comment ont-ils parlé de leur écriture ? Les propositions d’écriture permettront de tester les méthodes et sources d’inspiration de ces trois plumes, ainsi que différentes formes de texte. L’ambiance, le réalisme, le ressenti des personnages ou encore l’importance du point de vue seront au cœur de notre travail.
La dernière journée sera dédiée à l’exploration d’un des textes produits (au choix) pour l’enrichir, affiner l’effet recherché et développer ses possibilités latentes – y compris dans des directions inattendues, notamment par le biais de textes complémentaires. Chacun pourra ainsi avoir un usage conscient des mécanismes et atouts de l’imaginaire dans ses écrits, qu’il pourra réemployer par la suite.

Méthodes pédagogiques

La méthode d'Aleph-Écriture est active et conviviale. Elle repose sur l'implication des participants comme de l'animatrice. Elle est également interactive. Les allers retours entre l'écriture individuelle, la lecture des textes et les échanges en groupe permettent de tester régulièrement si telle ou telle hypothèse fonctionne réellement, dans la visée de créer des textes qui donnent envie au lecteur de les lire jusqu’au bout.

Évaluation

En fin de stage, un temps de bilan oral invite les participants à revenir sur leurs attentes et sur ce qu'ils ont découvert. Chacun est ensuite invité à remplir le document-type de bilan qui lui est adressé par mail. Pour les participants dont la formation a bénéficié d'un financement au titre de la formation professionnelle, l'animateur remplira un formulaire d'évaluation identifiant la progression, les acquis et les points d'amélioration à envisager, sur la base des objectifs énoncés dans la fiche de présentation du stage.

Programmation des prochaines sessions en cours, n’hésitez pas à nous contacter pour toute question