Témoignage d'écrivant
Dernière mise à jour : 23/10/2026
Écrire et lire à voix vive II
Vous rêviez d’un écrin pour enfin rêver et créer en oubliant les contingences du quotidien… Ce lieu existe, il vous attend. Sur le chemin de Saint Jacques de Compostelle, cette ancienne tannerie royale datant de 1756, est un vrai bijou de sérénité, irrigué par des sources d’eau chaude de Lectoure. Nous vous y proposons une pause pour reprendre souffle et ressourcer votre inspiration. En solitaire, entre amis, en couple, offrez-vous cette parenthèse créative et presque méditative.
A travers des expériences artistiques, qui alterneront des exercices d’échauffement vocaux le matin et la lecture à voix vive le soir, Emmanuelle Pavon Dufaure vous propose un voyage littéraire, où soufflera l’esprit de certains lecteurs à voix haute, Valère Novarina, Laurence Vieille, Denis Lavant et des textes théoriques sur l’art de la lecture… Sur votre chemin créatif, il y aura aussi une ballade au milieu des roseaux et des ruisseaux, une soirée de performance de lecture…
Cet stage est proposé dans le cadre d’un séjour résidentiel. Découvrez le lieu et le planning ici.
Public
Ecrivants et ou lecteurs à voix haute débutants ou confirmés.
Objectifs
- Sélectionner des passages d’un texte, savoir monter son texte pour orienter, guider l’attention des auditeurs
- Savoir choisir un support adapté de lecture et créer graphiquement une partition vocale claire (en prenant en compte les intentions, silences, accélérations, ralentissements)
- Acquérir des techniques de lecture à voix vive, où l’on monte le son de la lecture silencieuse (exercices d’échauffements, travail sur le souffle, la justesse, la mesure, pour restituer l’âme d’un texte, ses nuances )
- Jouer des infusions entre paysage extérieur et intérieur pour développer son écoute et sa capacité à jouer vocalement avec l’espace
Prérequis / Orientation
Ce stage est ouvert en priorité à ceux qui ont suivi la résidence I « écrire et lire à voix vive ». Possibilité pour des nouveaux stagiaires d’y participer sur entretien préalable avec l’animatrice.
Venir avec une sortie papier des paroles d’une chanson qui vous est chère, ainsi qu’un texte choisi saisi à l’ordinateur (d’un auteur ou écrit par vous-même de 3500 signes maximum), un tapis de sol.
Contenu
Mercredi soir : accueil, atelier préambule à 17H, dîner en commun à la Manufacture
Jour 1, jeudi : Orienter sa lecture
9H-12H : montage d’un texte
17H30-19H30 : Travail de lecture chorale le soir, technique voix dans la voix, savoir utiliser les nuances, les fréquences vocales, la projection.
Jour 2 vendredi : le jeu du dedans-dehors
Matin 9H-12H : échauffement sur le souffle et plongée dans les différentes rythmiques de texte pour acquérir une souplesse vocale (souffle épique d’un Victor Hugo, l’apnée du haiku, la résonnance chez Antonin Artaud…)
14H-16H : marche au fil de l’eau et des roseaux.
16H-19H00 : Tenir compte des auditeurs.
Ménager du suspens, faire de la place au public, placer sa voix.
J3 : samedi Préparation à un impromptu de lecture
9H-12H
Création collective d’une lecture de 40 minutes et questions de mise en scène.
Après-midi de repos
16H-18H30: Répétition
Dîner aux chandelles
J4 : dimanche matin
Temps de bilan et petite balade libre dans Lectoure
Méthodes pédagogiques
La méthode d’Aleph-Écriture est active. Elle repose sur l’implication des participants comme de l’animatrice. Elle est également interactive. Les allers retours entre l’écriture individuelle, la lecture des textes et les échanges en groupe permettent de tester régulièrement si telle ou telle hypothèse fonctionne réellement, dans la visée de créer des textes qui donnent envie au lecteur de les lire jusqu’au bout.
Évaluation
En fin de stage, un temps de bilan oral invite les participants à revenir sur leurs attentes et sur ce qu’ils ont découvert. Chacun sera ensuite invité à remplir le document-type de bilan qui lui sera adressé par mail.
Pour les participants dont la formation a bénéficié d’un financement au titre de la formation professionnelle, l’animateur remplira un formulaire d’évaluation identifiant la progression, les acquis et les points d’amélioration à envisager, sur la base des objectifs énoncés dans la fiche de présentation du stage.
Programmation des prochaines sessions en cours, n’hésitez pas à nous contacter pour toute question