Intervenant(s)

Marianne JAEGLE

Écrivain et animatrice. Agrégée de lettres modernes, auteure de Vincent qu’on assassine Gallimard, (roman consacré aux deux dernières années de la vie de Vincent Van Gogh) mais aussi de Ecrire de la page blanche à la publication, Scrinéo éditions, d’Une…

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Achever votre roman

Dans le cadre de l’atelier, huit auteurs qui ont déjà posé les bases et écrit une grande partie de leur roman lors du stage “Écrire votre roman” finalisent leur projet.

Public

Scénaristes souhaitant se confronter au roman
Auteurs de l’écrit voulant tester un projet personnel sur des lecteurs avertis

Objectifs

Créer et faire évoluer des personnages en dehors des sentiers battus
Mettre en place une intrigue qui retienne l’attention du lecteur
Identifier ce qui fait la singularité et l’intérêt de votre projet romanesque
Exploiter ce potentiel de façon satisfaisante
Définir et préciser son style

Chaque auteur jettera les fondations de son roman, en définira les temps forts, esquissera les parcours des personnages principaux, rédigera en partie son projet.

Prérequis / Orientation

Avoir suivi le stage Ecrire votre roman.

Contenu

Chaque journée d’atelier est l’occasion d’écrire à partir de propositions précises, visant à aborder une notion clé, dont l’animatrice précise rapidement les enjeux : les personnages, les dialogues, le décor, l’intrigue… Il ne s’agit pas de cours théorique : matin et après-midi, chacun est avant tout invité à écrire, à avancer dans son projet. Les textes ainsi produits pendant l’atelier sont discutés et interrogés dans le détail et par rapport à l’ensemble du projet. Les propositions d’écriture inviteront chacun à développer son texte en s’interrogeant notamment sur : - La définition du projet en termes de genre, de style, de potentiel - Les personnages : crédibilité, intérêt, capacité à émouvoir - L’intrigue : efficacité et rythme - Les dialogues : que dire ? Que taire ? - les partis pris de style Entre chaque atelier, les participants retravaillent les textes produits, ou les poursuivent, et ont la possibilité de bénéficier d’un deuxième retour du groupe la fois suivante. Destiné aux auteurs qui souhaitent bénéficier d’un accompagnement, cet atelier permet à chacun de tester son projet sur les lecteurs et d’écrire ainsi le meilleur roman possible en bénéficiant des retours de l’animatrice et du groupe. Il est demandé à chacun de lire les travaux des autres participants.

Méthodes pédagogiques

La méthode formalisée dans le cadre d’Aleph-Écriture est active. Elle repose sur l’implication, des participants comme de l’animateur. Elle est également interactive. Les allers et retours entre l’écriture individuelle, la confrontation en sous-groupes et les échanges en grand groupe permettent de passer de ses propres textes à ceux de l’atelier ou de l’héritage littéraire : jamais pour de l’explication de texte ou de la critique de type scolaire, mais pour permettre à chacun de trouver les moyens de rebondir, d’aller plus loin dans son projet, dans son écriture.

Évaluation

Un temps de bilan invite chacun, en fin de stage, à revenir sur ses attentes. Chaque participant est en outre invité à remplir le document-type de bilan qui lui sera adressé par mail à la fin de l’atelier.

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