Témoignage d'écrivant
«Jérôme a proposé de nombreuses variations à l'écriture d'une possible chanson, avec enthousiasme et sympathie auprès de tous.»
Catherine C.
Paroles et musique
Découvrez les bases de l'écriture de paroles de chansons en français, avec des apports fondés sur l'analyse de textes de référence, classiques comme pop et rock... De façon ludique, créative et interactive, vous serez amené(e) à produire et à tester vos propres textes aurpès du groupe.
Public
Ce stage s’adresse à des personnes débutantes ou confirmées (musiciens, auteurs-compositeurs, paroliers, passionnés de poésie ou de microfictions). Pas de pré-requis necessaire.
Objectifs
- Faire prendre conscience des qualités de grands textes
- Rappeler règles et bonnes pratiques de l’écriture de paroles
- Mise en action individuelle pour réussir des exercices variés
- Mettre au travail sur un ou textes personnels plus aboutis
Prérequis / Orientation
Ouvert à tous
Contenu
Cadavre exquis psychédélique
JE ME SOUVIENS comme inspiration
Rappel grandes règles écriture poétique avec focus sur la chanson (versification, sonorités, structure, impact, économie de mots, double sens, …)
Ecriture poétique individuelle
Exemples et modèles personnels des participants
Les angles possibles (brainstorming)
Lettre, dialogue, adresse, parcours, quelle personne utiliser, description, fiction, jeux de mots, …
Focus sur des chansons de référence. Analyse détaillée, travail en sous-groupes et retours.
Le couplet et le refrain… ou pas ?
Choisissez 3 mots clefs d’un projet de chanson, le thème, angle : qui l’écrit pour qui, et où et quand ?
Comment un rock critic décrira votre chanson en 140 signes
Le thème de l’Amour comme fil rouge : exemples et travail individuel
Avocat du diable (en vers)
Arborescence créative à partir de mots, initiation au mind-mapping, exercice de mise en route, partage et retours
Photocollage à partir de magazines
Ecriture automatique avec une bande-son
Ecrire avec les 5 sens
La technique de l’incipit
Mon projet de chanson ? Approfondissement, retours et fixation d’objectifs.
Méthodes pédagogiques
La méthode formalisée dans le cadre d'Aleph-Écriture est active. Elle repose sur l'implication, des participants comme de l'animateur. Elle est également interactive. Les allers et retours entre l'écriture individuelle, la confrontation en sous-groupes et les échanges en grand groupe permettent de tester régulièrement si telle ou telle hypothèse fonctionne réellement, dans la visée de créer un récit qui donne envie au lecteur de savoir ce qui va se passer.
Évaluation
Un temps de bilan invite chacun, en fin de stage, à revenir sur ses attentes. Chaque participant est en outre invité à remplir le document-type de bilan qui lui sera adressé par mail à la fin de l’atelier.
Aucune formation ne correspond à vos critères.