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Témoignage d'écrivant
Dernière mise à jour : 26/08/2022
Module 5 - Écrire à partir de sa vie
Roman autobiographique, histoire de vie, autofiction, autobiographie, le registre de l’écriture de soi se décline en strates multiples et poreuses. Le module permet d’appréhender les questions posées par ce registre qui s’appuie sur la mémoire et de travailler les formes littéraires les mieux à même de le servir, en compagnie d’auteurs aussi divers que W. G. Sebald, Annie Ernaux, Jacques Roubaud ou Georges Perec.
Public
La formation générale à l’écriture littéraire et à ses techniques est ouverte à tous. Il suffit d’écrire couramment en langue française.
Objectifs
- Repérer les enjeux de l’écriture de sa vie
- S’initier à des stratégies d’écriture autobiographique
- Ecrire un court récit autobiographique
- Expérimenter l’impact de cette écriture sur soi-même et sur les autres
Prérequis / Orientation
Avoir suivi les modules 1, 2 et 3. Si ce n’est pas le cas, merci de nous joindre via notre formulaire de contact ou par téléphone au 01 80 05 21 30.
Contenu
Écrire dans le registre autobiographique suscite bien des questions qu’il s’agit de défricher. Quels souvenirs privilégier ? Quelle confiance accorder à la mémoire ? Les autobiographies sont-elles toutes des « autofictions » ou des élaborations « romanesques » ? Quels en sont les effets sur les destinataires connus et inconnus ? Et quel impact sur soi-même ?
Dans ce brassage de questions, on cherche ici une écriture littéraire explicitement liée à l’autobiographie de l’auteur. Elle se définit au carrefour de trois dimensions :
- le contenu du texte (une vie, les épisodes d’une vie) ;
- les techniques narratives (posture et voix d’un narrateur, focalisation sur un thème, personnages) ;
- le style (le travail de la langue).
Le module vous propose de parcourir le chemin, essentiel à toute écriture, qui conduit de l'émotion à son élaboration littéraire, pour atteindre le lecteur en produisant un court récit autobiographique.
Méthodes pédagogiques
La méthode est active. Elle repose sur l’implication des participants comme de l’intervenant. Chaque participant écrit et lit sa production, bénéficie de retours personnalisés.
Pragmatique, elle vise la transformation effective du rapport à l’écriture des participants : l’émergence de leurs territoires d’écriture, de leurs potentiels, l’appropriation des savoirs et aptitudes que suppose l’écriture.
La méthode est également interactive. Les allers et retours entre l’écriture individuelle, la confrontation en sous-groupes et les échanges en grand groupe permettent de passer de ses propres textes à leur analyse : toujours pour permettre à chacun de trouver les moyens d’aller plus loin dans son écriture, dans ses projets.
La méthode est, enfin, participative. On part des questions et des textes des participants, on réinvente avec chaque groupe, selon un trajet chaque fois différent, cette aventure qu’est l’appropriation par chacun du processus d’écriture.
Évaluation
En fin de stage, un temps de bilan oral invite les participants à revenir sur leurs attentes et sur ce qu’ils ont découvert. Chacun sera ensuite invité à remplir le document-type de bilan qui lui sera adressé par mail.
Pour les participants dont la formation a bénéficié d’un financement au titre de la formation professionnelle, l’animateur remplira un formulaire d’évaluation identifiant la progression, les acquis et les points d’amélioration à envisager, sur la base des objectifs énoncés dans la fiche de présentation du stage.
Votre session :
Module 5 – écrire à partir de sa vie (présentiel) du 25 Jan. 2020 au 16 Mai. 2020 à Toulouse (Durée : 24 h. ; 4 j. )
Clôture des inscriptions au plus tard 8 jours avant la date de l’atelier.
9 h 30 - 12 h 30 / 14 h - 17 h
24 h.
Module 5 de la Formation générale à l'écriture littéraire
360 €
Pour les particuliers
720 €
formation permanente
9 h 30 - 12 h 30 / 14 h - 17 h
24 h.
Module 5 de la Formation générale à l'écriture littéraire (via Teams)
360 €
Pour les particuliers
720 €
formation permanente