Écrire le passé au présent

Intervenant(s)

Laurence HUGUES

Écrivaine et cinéaste, Laurence Hugues mène un parcours poétique atypique, entre documentaire et intime. Diplômée de la FEMIS, elle travaille à partir de matériaux trouvés ou filmés, avec de nombreuses coopérations transnationales (Afrique de l'Ouest, Suisse, Inde, Pakistan...). Formée à…

En rangeant ou en vidant une maison d’une génération précédente, vous avez mis à jour des choses que vous ne vous résignez pas à jeter mais dont vous ne savez que faire : lettres, carnets, objets insolites, photographies fanées, etc…
Le stage vous propose d’amorcer un mouvement d’écriture à partir de ces trésors oubliés et retrouvés, d’explorer leur potentiel, pour ensuite ouvrir les portes de l’imaginaire et intégrer le document dans une construction qui relève de la fiction.
Vous tissez le début d’une histoire autour de la matérialité des objets que vous aurez apportés.

Public

Ce stage est ouvert à toute personne, débutante ou non, désireuse d’explorer le potentiel des archives familiales et d’expérimenter d’autres modes d’écriture, de la biographie poétique à la fiction.

Objectifs

- Entrer dans l’écriture à partir de souvenirs matériels ;
- Explorer la mémoire et la conjuguer au présent ;
- Expérimenter, ouvrir des pistes, chercher sa voix.

Prérequis / Orientation

Ouvert à tous

Contenu

Exploration du potentiel narratif des objets retrouvés à partir de la boîte à outils de l’atelier d’écriture, du plus simple au plus complexe, de l’approche poétique au récit autobiographique, pour aller vers la (re)création d’une histoire.

Méthodes pédagogiques

La méthode formalisée dans le cadre d’Aleph-Écriture est active. Elle repose sur l’implication, des participants comme de l’animateur. Elle est également interactive. Les allers et retours entre l’écriture individuelle, la confrontation en sous-groupes et les échanges en grand groupe permettent de passer de ses propres textes à ceux de l’atelier ou de l’héritage littéraire : jamais pour de l’explication de texte ou de la critique de type scolaire, mais pour permettre à chacun de trouver les moyens de rebondir, d’aller plus loin dans son projet, dans son écriture.

Évaluation

En fin de stage, un temps de bilan oral invite les participants à revenir sur leurs attentes et sur ce qu’ils ont découvert. Chacun sera ensuite invité à remplir le document-type de bilan qui lui sera adressé par mail.

Pour les participants dont la formation a bénéficié d’un financement au titre de la formation professionnelle, l’animateur remplira un formulaire d’évaluation identifiant la progression, les acquis et les points d’amélioration à envisager, sur la base des objectifs énoncés dans la fiche de présentation du stage.

Écrire le passé au présent du 19 Oct. 2020 au 21 Oct. 2020 à Lyon (Durée : 18 h. ; 3 j. )

Désolé, la réservation en ligne pour cette session de formation est terminée.

Intervenant(s)

Laurence HUGUES

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