Écrire, jouer sur scène avec les objets

Comment sortir de notre rapport machinal, fonctionnel, voire consumériste aux objets ? À travers des expérimentations sensibles diverses, des jeux d’observation et des mises en espace, découvrez la richesse de votre imaginaire et un autre parti-pris sur les choses. Laissez-vous surprendre par la matière : objet banal, clandestin, rafistolé, sacré, trouvé, piquant, précieux, rugueux, rebelle, utopique... À chaque objet, son aventure narrative, son audace d’écriture.
Le troisième jour, vous mettrez en voix un fragment de votre choix, et participerez à une performance théâtrale.

Public

Écrivants de théâtre.
Animateurs d’ateliers.

Objectifs

- Dynamiser sa narration et la rendre concrète et incarnée en renouvelant son rapport au réel et en se reconnectant aux cinq sens
- Écrire un texte adapté à la mise en voix sur scène, à partir de la manipulation d’objets
- Booster sa créativité par des échanges collectifs et des mises en situation ludiques
- S’initier à la théâtralisation d’un texte avec accessoire

Prérequis / Orientation

L’atelier est ouvert à tous.

Contenu

« Les choses ont leurs secrets, les choses ont leur légende
Mais les choses murmurent si nous savons entendre ». Barbara

Pendant trois jours, une metteuse en scène, formée au théâtre d’objets, Nathalie Izza et une formatrice en écriture, Emmanuelle Pavon Dufaure, vous proposent d’explorer une relation active et joyeuse entre les mots et la matière.

Des temps d’explorations, associés à des lectures d’infusion et invitations d’écriture autour d’auteurs tels que Christine Montalbetti « la conférence des objets », Francis Ponge « Le parti pris des choses », Georges Perec « Les choses », Eugène Ionesco « Les chaises », Samuel Beckett « Fin de partie », Peter Brook, Augusto Boal.
Mise en espace avec des chaises, jeu de cartes proposé pour la construction d’un objet utopique, échanges en binôme pour créer des bulles d’exploration sensibles de matières sonores, visuelles, gustatives, olfactives.
Le troisième jour sera dédié à la sélection d’un fragment et un travail autour de sa mise en voix qui s’appuiera sur les techniques du mime et du théâtre d’objet. Une restitution conviviale clôturera l’atelier.

Méthodes pédagogiques

La méthode d'Aleph-Écriture est active et conviviale. Elle repose sur l'implication des participants comme de l'animatrice. Elle est également interactive. Les allers retours entre l'écriture individuelle, la lecture des textes et les échanges en groupe permettent de tester régulièrement si telle ou telle hypothèse fonctionne réellement, dans la visée de créer des textes qui donnent envie au lecteur de les lire jusqu’au bout.

Évaluation

En fin de stage, un temps de bilan oral invite les participants à revenir sur leurs attentes et sur ce qu'ils ont découvert. Chacun est ensuite invité à remplir le document-type de bilan qui lui est adressé par mail. Pour les participants dont la formation a bénéficié d'un financement au titre de la formation professionnelle, l'animateur remplira un formulaire d'évaluation identifiant la progression, les acquis et les points d'amélioration à envisager, sur la base des objectifs énoncés dans la fiche de présentation du stage.

Votre session :

Écrire, jouer sur scène avec les objets du 02 Juil. 2027 au 04 Juil. 2027 à Paris présentiel (Durée : 18 h. ; 10h-13h / 14h-17h )

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Intervenant(s)

Emmanuelle PAVON DUFAURE