Avancer dans son manuscrit

Le cycle en deux modules « Avancer dans son manuscrit » permet à ceux déjà engagés dans l’écriture d’un texte narratif long (roman, ensemble de fragments, récit autobiographique ou de voyage) de bénéficier de propositions de travail individualisées, assorties de lectures et de retours pointus sur leurs textes. Ils font partie d’un cercle d’auteurs qui ont pour objectif l’achèvement de leur manuscrit.

Public

Le cycle s’adresse aux personnes qui souhaitent devenir plus autonomes dans leur travail de création. Elles devront écrire entre les séances et viseront un manuscrit aussi abouti que possible : un vrai investissement personnel est attendu.

Objectifs

La méthode est celle d’Aleph-Écriture : active (reposant sur l’implication de chacun), interactive (avec des allers et retours entre la démarche individuelle et les échanges en sous-groupes ou en grand groupe) et participative (intégrant les demandes et les questions-problèmes des participants).

Prérequis / Orientation

Avoir suivi le cycle : Faire émerger un projet personnel (1ère Année) et/ou le stage : Avancer dans son manuscrit – préparation.
Adresser à l’intervenant, 4 semaines avant l’ouverture du module 1, un début de manuscrit travaillé (10 feuillets standard maximum, soit 10 feuillets de 1500 signes espaces compris) accompagné d’une lettre de motivation.

Contenu

Module 1

Au premier module, chaque auteur bénéficie d’une première lecture partagée, portant sur les 10 premiers feuillets de son manuscrit, envoyés à l’intervenant avant le début du premier module. Ces dix feuillets formeront la base du travail qui va se déployer sur 2 week-ends. Durant les séances, l'animateur fait des propositions adaptées aux besoins des participants et met en place les outils qui permettront de guider leur travail (journal de bord). Dans l'intersession, le participant envoie au groupe ses textes réécrits ou nouveaux, qui feront l’objet de retours de la part des lecteurs privilégiés et de l’intervenant. L’atelier devient ainsi un « cercle d’auteurs » : le lieu de la lecture et des échanges autour des textes produits hors atelier, dans le cadre de leur chantier. Les propositions de l’intervenant visent la facilitation des écritures. Elles ont pour objectif l’élucidation du processus engagé, des étapes et outils qu’il implique (notamment : argument, synopsis, intrigue, découpage, dénouement). Les apports visent la résolution des problèmes rencontrés par les participants dans leur chantier. Le journal de bord devient un carnet d’écrivain, et les pistes de recherche suggérées sont ajustées aux nécessités du chantier de chacun. À l'issue du module 1, le projet a avancé (environ 20 feuillets) et l'intervenant en fait une dernière lecture en l'état.

Module 2

D'une durée plus longue, le module 2 se déploie en trois temps, avec des productions de plus en plus consistantes et structurées. Le fonctionnement repose sur les mêmes bases que le module 1 : propositions, lectures en groupe, réécriture en intersession, retours personnalisés des lecteurs privilégiés et de l'intervenant, lecture et entretien individuel avec l'intervenant.

Méthodes pédagogiques

La méthode est celle d’Aleph-Écriture : active (reposant sur l’implication de chacun), interactive (avec des allers et retours entre la démarche individuelle et les échanges en sous-groupes ou en grand groupe) et participative (intégrant les demandes et les questions-problèmes des participants).

Votre session :

Avancer dans son manuscrit – module 2 du 23 Jan. 2021 au 09 May. 2021 à Paris (3 w.-e. de 12 h - 36 h.)

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